青春，让理想飞扬，少儿创意活动，找到矛盾的根本原因，化解矛盾的对抗斗争，毛泽东在《矛盾论》中主要论述了以下方面：形而上学和辩证法两种根本不同的宇宙观；矛盾的普遍性，即矛盾存在于宇宙发展过程以及宇宙中每一事物的发展过程中；矛盾的特殊性，特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的本质；主要的矛盾和主要的矛盾方面；矛盾诸方面的同一性和斗争性；对抗在矛盾中的地位，对抗是矛盾斗争的一种形式，而不是矛盾斗争的一切形式。双福客户，在哪里？营销，矛盾的根本，是客户的来源，我们身边的客户年龄大约40-55岁，客户小孩的年龄大多已经成年工作，双福产品的对象究竟在哪里？什么样的家庭才是我们准客户的筛选？我们如何去认识更多的客户群体？

创意活动搭建平台，团队身边的小儿市场客户较少，开拓少儿市场客户，拓宽客户群体，备战六月当务之急，疫情之下，双减政策落地，教育受冲击，**保险与培训机构强强联合，通过联合艺术培训机构，以才艺比赛的形式，加强与客户之间的联系，**要客户，培训机构要生源，通过鼓励更多儿童站上舞台，展现自我的明星风采，获得家长的认同，进入少儿市场，逐梦**杯少儿才艺大赛由此展开。

少儿艺术教育市场，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，越来越多的父母，重视孩子文艺的培养，联合培训机构为单位，报名参赛，对我们，认识更多的客户，对他们，宣传自己的学校，我们搭平台，机构来唱戏，比赛，是孩子的舞台，哪位父母不希望看到孩子茁壮成长，哪位父母不希望看到孩子展示才艺，哪个机构不希望看到学生金榜题名，哪位机构不希望看到学生夺冠群星，既然内卷，一卷到底，让优秀的你，成为别人家眼中的小孩，邀约对象：艺术教育机构老师，活动目的：体验蓄客活动，活动形式：少儿才艺比赛，活动操作：内勤，公司做好活动策划宣传、给培训中心的邀约函、比赛现场布置、主持人筛选客户，提供奖品、会务；外勤，客户经理根据公司要求，邀请身边的培训机构参赛，与学生家庭沟通，学员自带乐器进行报名。

比赛流程，主持人登场，公司及教培介绍比赛规则公布，表演顺序抽签参赛队伍表演比赛成绩公布，现场颁奖环节，比赛规则，每个培训机构筛选3-5名参赛选手报送中支，每场参与选手不超过30人，每人限时3分钟，评委由**领导及培训机构老师担任，家长与客户经理列席参加。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余获得优秀奖，邀约具体操作流程，获客方式：客户经理邀约培训机构老师与营服经理沟通，老师筛选3-5名学生报给客户经理，客户经理报送至公司，客户经理建立参赛选手家长微信群，以工作人员身份，介绍自己，告知本次参赛规则，活动前接待家长学生，活动后调查问卷反馈，从而认识家长，获得少儿客户。

张姐你好，听说你在艺术教育培训机构工作呢？是这样，在这六一儿童机即将来临之际，我们公司联合全市艺术教育机构，共同为小朋友搭建才艺展示的舞台，一方面让我们家长看到小孩通过学习得到成长，另一方面可以宣传培训机构，获得更广阔的生源，这样我们见个面，具体聊一聊。发挥小孩艺术天分，让小孩从小受爱国、理想的熏陶，让自己心中的理想能够展现在众人面前，做一个有理想、有抱负的人。通过小孩手绘自己心中的职业形象，上传照片，亲戚好友点赞，让客户参与到活动的每一个环节中，评选后由客户经理邀约父母和小孩到公司现场领取礼品，讲解少儿教育内容。